miércoles, 23 de febrero de 2011

RESEÑA HISTÒRICA U.E.L.B. "JULIETA SANCHEZ"

     Este plantel comienza sus actividades en la E.B. "Monseñor Sixto Sosa" de la Aguadita el O 1 de Octubre de 1973 en el siguiente horario 12:30 a 5:00 de la tarde ya que la escuela funcionaba en la mañana.

     El primer Director de este plantel fue la profesora Lourdes Cohen y los primeros docentes fueron: Elías Nazar, Pedro Veloz, Ángel Sánchez, Leonardo Domín-guez y Alfredo Hernández.

     Este comenzó con dos secciones de 7° grado que para ese entonces era ciclo básico común. Inmediatamente la comunidad educativa de padres y representantes realizo gestiones para la construcción de una sede propia y se logra por intermedio del Sr. Antonio Matute conjunta-mente con otro grupo de personas que se construyera en un campito donde los niños de la comunidad practicaban béisbol. Este terreno es donado y comienza la construcción de la actual sede.

RESEÑA HISTÒRICA C.E.I.B.. "MONSEÑOR SIXTO SOSA "

     El nombre del Centro de Educación Inicial Bolivariano "Monseñor Sixto Sosa", se le atribuye bajo la dirección de Monseñor Sixto Sosa, célebre personaje, nacido en Tinaco, el 20 de octubre de 1870.

     En el año 1972 comenzó a funcionar el Jardín de Infancia "Monseñor Sixto Sosa" para ese entonces la docente era Nancy Benítez de la ciudad de Tinaquillo Municipio Falcón.

     La sede actual, fue construída por MINDUR el 22 de febrero de 1983. Para la fecha contaba con el siguiente personal: 01 Directora: Astrid de Domínguez; 03 maestras: Rosa de Rojas, Esther de Veloz y Migdalia Díaz; 02 Auxiliares:  Emma Uzcategui y Ligia de Reyes, y 01 Secretaria: María Gámez.
     A partir del 16 de septiembre del año 2000, siendo Directora la docente Leida Ríos, la institución pasa a ser Bolivariana con un horario comprendido entre las 8:00 de la mañana y las 4:00 de la tarde.

RESEÑA HISTÒRICA C.E.P.B. "MONSEÑOR SIXTO SOSA "

Las primeras clases parti-culares fueron impartidas por la maes-tra Manuelita Duarte y María Almenar, éstas eran pagadas por cada familia. Años posteriores, se da inicio a la Escuela Federal Rural, en el año 1945, casa donde funcionó el Telégrafo, llevando el nombre de Curicurian, desde primer grado hasta sexto grado con los Maestros Nicolás Rodríguez, Georgina Fonseca de Malpica, Adolfo Bolívar y Pedro Torcat.
Durante años cambió de ubicación la Escuelita Rural y al igual pasaron mu-chos recordados Maestros, tales como: Paula Rosa Rosales, Rosa Tapia, David Zerpa… En 1954 por crecimiento de la matrícula la institución pasó a manos del Estado, como “Escuela Concentrada Monseñor Sixto Sosa”, siendo su primera directora, la Maestra Olinda Linares y sus Maestros: Héctor Rivas, Ali Rosa Sánchez, Prisquillo Falcón, Argenis Barrios, entre otros. En la década de los 60’, la Institución pasa a ser Dependencia de la Nación como “Grupo Escolar Nacional Monseñor Sixto Sosa”, siendo para ese entonces, su Director el Maestro Manuel Arias y sus Maestros: Gladis de Lago, María Casadiego, Angélica de Morales, Lilia de Cabaña, Dámaso Palencia, Simón Olivo, Rafael Silva, Bea-triz Lara, Lilia de Pérez, César Sánchez, Esther Soto, Nancy Benítez, Marbella Díaz, entre otros.
En la actualidad; éste Centro Educativo funciona como: Escuela Primaria Bolivariana “Monseñor Sixto Sosa”, desde el 16 de Septiembre de 2.000, siendo gerencia-da por su actual Directora Licenciada Maritza Sánchez.

RESEÑA HISTÒRICA E.B. "MONAGAS "

En el año 1948, fue creada y puesta en funcionamiento la primera escuela del caserío “Monagas” del Municipio Lima Blanco en el Estado Cojedes. Fue la casa del Sr. Julio Vargas donde funcionó los primeros años dicha escuela, siendo su maestra fundadora, la Sra. Isabel Ortega, dos años más tarde, en una vista al caserío Monagas el Gobernador para ese entonces, Adolfo Salvi, le encomienda al Sr. Jesús Reyes, comisario de este caserío, ubicar un terreno que estuviera apto para la construcción de la escuela que tanto requería la comunidad.
En vista de la necesidad y el apoyo que logra la comunidad por parte del Gobierno regional, el Sr. Manuel Lorenzo Pérez Morales, decide donar un lote de terreno para construcción de la nueva sede de la Escuela del Caserío.
Esa nueva escuela inicia sus actividades académicas en 1953, dirigida por la Maestra Antonia de Serrano. La misma contó con una matrícula inicial de alumnos distribuidos de la siguiente manera: 9 féminas y 6 masculinos.Ya para el año de 1962 fue nuclearizada y pasó a formar parte del Núcleo Escolar N° 12 perteneciente a la parroquia Macapo del Municipio Tinaco.
Esto contribuyó al crecimiento de la Institución la cual contaba a media-dos de los años 60 con una matrícula de 66 alumnos y fue incorporada la Maestra Ismelda Sánchez ,para que atendería los estudiantes de los tres primeros grados. Con el transcurrir de los años y las transformaciones del país, era necesaria la construcción de una planta física que alcanzara cubrir la demanda escolar que al pasar de los años se incrementaba mucho. Es así como se logra construir a final de la década de los años 70 dos (2) R2.
Durante la gestión del Gobernador José Felipe Machado (el Ruso) (1995) se desprende del Núcleo Escolar Rural (NER) y pasa a ser Graduada como Escuela Básica y llevaría el nombre del director del NER N° 12 para ese momento, Anibal Maluenga.
Un año más tarde, para el inicio del año escolar 1996 – 1997, se gradúa nuevamente la institución y se le designa el nombre de ESCUELA BÁSICA “MONAGAS“, quedando encargado el supervisor del sector escolar rural, el Profesor Héctor Campos.
Desde el primero de Octubre de 2001, la institución contaba con dos (2) Directoras, siendo ellas, la Lic. Sonia Reyes de Plata como directora encargada por el Estado y la Profesora Dilia Blanco con Providencia Nacional, luego a finales del mismo año, la Lcda. Sonia Reyes de Plata pasó a ser la Directora Única de la Escuela Básica Monagas y fue incorporada la Lcda. Sandra Montagne, como Subdirectora quien desde el año 2007 y hasta la fecha se desempeña como Directora de esta institución.

RESEÑA HISTÒRICA C.E.I.B."MANAURE"

Fue fundado en 1972, el mismo funcionaba dentro de las instalaciones del Grupo Escolar “Manaure”. Posteriormente en el año de 1974 construyen la sede del preescolar frente a la Plaza Lima Blanco. Inicialmente contaba con un aula, la dirección, dos baños y el espacio exterior; para ese entonces, la maestra era María Petí y la directora Beti de Amaya y una obrera Edil Sequera. Durante el año de 1976, se integra al preescolar la figura de auxiliares de aula.
En 1983 construyen un R-1 lo que permite abrir una sección e incorporar nuevo personal docente, para ese momento la maestra Astrid de Domínguez cumplía la labores directivas ocupando el cargo de sub-directora.
Transcurrido dos años, en 1985 entra como directora Omaira Guerra. La construcción de otra aula se cristaliza en 1990, lo que permite establece un horario de funcionamiento de dos turnos; mañana y tarde. En 1996 Yudiz Ojeda, pasa a ocupar el cargo de Sub-Directora Encargada. Ya para la fecha se denominaba Jardín de Infancia “Manaure”,
Durante el año 2002, es incluido en el Proyecto de Escuelas Bolivarianas. El 02 de mayo de ese mismo año, se inician las actividades bajo esa modalidad con 4 aulas, cada una con su respectivo docente y auxiliar. Se modifica  el lapso de atención a los usuarios, conjugando el aspecto pedagógico con el servicio de alimentación escolar, propiciando de esta forma la atención integral de los niños y niñas atendidos en la institución. Además se cambia nueva-mente su nombre Centro de Educación Inicial Bolivariano “Manaure”.
De igual forma, en el mes de noviembre se incorporan al personal docente la modalidad de Docente No Convencional, cuya finalidad es atender a los niños y niñas de 0 a 3 años. La profesora Teima González, es actual directora encargada de la institución, comienza su jefatura en el periodo escolar 2009-2010.

RESEÑA HISTORICA E.P.B."MANAURE"

Fue fundada en 1919, cuando unos pocos distantes paisanos comprendieron la necesidad de instruir a sus hijos, no solo en las tareas propias del campo, sino en una educación formal que les permitiría no ser analfabetos como la gran mayoría de los habitantes que se extendían a intervalos del Guamal.
Hombres emprendedores como Dionisio Pérez, Juan de Mata Sequera, Víctor Herrera, Ramón Cirilo Pérez, Manuel Lima, los hermanos Colmenares, Genaro Rodríguez y otros; realizaron diligencias propias con el fin de fundar, con el apoyo del gobierno estatal, la primera escuela particular de Macapo, bajo el nombre de “Escuela Federal Unitaria Nº 217”, la cual tenía como sede una estructura física de paredes de bahareque y techo de palma, ubicada al lado izquierdo de la actual planta física. Su primer maestro fue Carlos García, nativo del estado Carabobo, a quien se le pagaba la cantidad de cincuenta pesos (200 bolívares) sufragados por sus mismos fundadores.
Luego de dos fructíferos años de funcionamiento, en el año de 1921, se transfirió su dependencia al gobierno nacional y cambia su nombre a “Escuela Nacional”, posteriormente, en el año de 1926, se le asigna el nombre de “Escuela Nacional Mixta”, durante estos dos períodos funge como maestra la señorita Esther María Figueroa. En el año 1949 arriban unos misioneros educadores con la tarea de colaborar con el mejoramiento de la escuela. Para esta época el plantel contaba con dos maestros: Juan González e Hilda Sánchez y se elevó a cuatro por la creación de dos nuevos cargos desempeñados por Juan Castro y Angelina Licón, además se crea un cargo de obrero, que se encargaría del aseo y el mantenimiento del plantel.
El 1952 se caracterizó por ser un año trascendental para la escuela, por cuanto es construida la actual planta física con una capacidad de 350 alumnos y pasa a denominarse “Escuela Nacional Mixta Manaure”. Por primera vez esta institución cuenta con la guía de un Director, función ejercida por el maestro Telmo Parra.
En este mismo año, es seleccionado el nombre del gran Cacique Manaure, para asignárselo al plantel, de allí que viene a llamarse: “Grupo Escolar Manaure”.
Posteriormente, en el año 1974 es construida una R-2 (2 aulas) para solventar problemas de espacio físico, debido al aumento progresivo de la matrícula escolar. Toda esta exposición es muestra palpable de la transición física y educativa que ha afectado positivamente al plantel, en mayo del 2005 pasa a ser “Escuela Básica Bolivariana Manaure”. Para el año 2005 la alcaldía del Municipio Lima Blanco construye tres nuevas aulas y dos baterías de baños.
Son dignos de mencionar como dechados de desprendimiento y luchadores por el bienestar colectivo a Manuel Arias, David Menessine, Olivo Simón Manuel Villalonga y María Parra, quienes desempeñaron cargos de di-rectores en épocas pasadas, así mismo, Félix Barreto y Gumersindo Chacón, el siempre recordado maestro Pérez y no se puede excluir al maestro Roque Castillo, Nohemí de Guevara, Nohemí de Peralta, quienes al igual que sus colegas han sido guiadores de juventudes y colaboradores en pro de los ideales de progreso que manifestaron los fundadores o pioneros de esta institución.

RESEÑA HISTÒRICA U.E.N. "JOSÈ ANTONIO CABALLERO MALPICA "

Ubicada al final de la Calle Lima Blanco de la población de Macapo en el Estado Cojedes. La fundación de está casa de estudios, fue un proceso progresivo, que atendió a varias etapas. En un principio, para el año de 1973, la parroquia Lima Blanco contaba con un Ciclo Básico Común  llamado  “Carlos Tovar” el cual funcionaba en las instalaciones del Grupo Escolar “Manaure”,  siendo este el motivo por el cual los estudiantes tenían que culminar su bachillerato fuera de la parroquia. En virtud de estos acontecimientos y motivados por el trabajo incansable que venían realizando el personal del Ciclo Básico Común, especialmente el profesor José Oberto Rivera y su esposa Mercedes Quintero de Rivera, con el apoyo irrestricto  de la comunidad; el Ministerio de Educación conjuntamente con el Ejecutivo Regional: Zona Educativa inician las gestiones para que dicha institución pasara a  “Ciclo Combinado José Antonio Caballero Malpica”, y en ella pudieran completarse los estudios de bachillerato.

En el año 1.977, fue inaugurada la sede principal del  Ciclo Combinado “José Antonio Caballero Malpica”. El Ministerio de Educación le asigna el nombre de un  ilustre tinaquero, personaje de destacada trayectoria Educativa, Social y de Letras en general.

Al iniciar el funcionamiento la institución contaba con dos (02) secciones de primer año dos (02) secciones de segundo año dos (02) secciones de tercer año una (02), una (01) sección de cuarto año, y una (01)  sección de quinto año.
Los primeros profesores del plantel fueron José Oberto Rivera, José Reyes, Reina Rivas, Georgina Alvarado, Cesar Gómez , Nelson Hernández, Pedro Gómez, Leandro Domingo, y Domingo Velásquez, los mismos, son considerados fundadores del Ciclo Combinado “ José Antonio Caballero Malpica”. Además el profesor Rivera fue el primer  Director Titular, cargo que ocupó hasta 1.983.
Para el año de 1980, en el mes de octubre, egresa la Primera Promoción de Bachilleres en Ciencias, apadrinada por el Sr. Lucho Montagne, un ilustre hijo de este pueblo. Dr. en Leyes, periodista y un incansable luchador social.
Asimismo, durante su desarrollo evolutivo, la institución ha tenido que ajustarse a los cambios administrativos y curriculares, emanados del Ejecutivo Nacional. Entre ellos, destacan: Mediante resolución ministerial, fue pasado a Unidad Educativa en 1985. También para el año escolar 2004-2005, pasa a formar parte de la nueva Educación Bolivariana, ajustándose al Currículo Básico Nacional, motivo por el cual es escogido como Liceo Piloto a nivel municipal y estadal,  para trabajar con los Proyectos Endógenos.
 
De igual forma, desde la salida del profesor Rivera, otros excelentes profesionales de la docencia, han ejercido dignamente la dirección de este plantel, son ellos: el Lcdo. José Rafael Reyes (1986-2000),  Prof. José S. Veloz (2000- 2001), Lcdo. Juan Carlos Guevara (2001- 2002), Prof. Alexis Sanoja (2002-2003). Nuevamente el Lcdo. Juan Carlos Guevara (2003-2007) y el Prof Alexis Sanoja (1007-2008), en el periodo escolar (2008-2009), se encarga de la dirección la Lcda. Hilda García. Desde su salida y hasta la fecha actual, el Profesor Alexis Sanoja, es el Director Encargado de la U. E. “J. A. Caballero Malpica”.
 Es importante destacar, que el logro más importante de esta prestigiosa casa deestudios, está representado por las 30 promociones de estudiantes egresados con el Título de Bachiller en Ciencias de la República, quienes en su gran mayoría, ya brindan sus servicios a la nación como profesionales en diferentes áreas del desarrollo, asimismo es un motivo de orgullo y satisfacción, que muchos de ellos forman parte en la actualidad del personal docente, administrativo y obrero que labora en sus instalaciones.

RESEÑA HISTÓRICA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO LIMA BLANCO

El desarrollo evolutivo de la educación en el Municipio Lima Blanco, está estrechamente ligado a la fundación de sus instituciones educativas. Ya que en gran medida, los logros alcanzados en ésta área, están relacionados con el hecho, de que, un espacio físico acorde a las necesidades de la población estudiantil, unido al buen desempeño de los profesionales de la docencia y demás miembros del personal que cumplen sus roles dentro de la misma, es uno de los factores que propician el buen desarrollo de las actividades inherentes al proceso enseñanza-aprendizaje.
Desde este punto de vista, cada una de las instituciones que existen en el municipio; centros de educación inicial, escuelas primarias y liceos, representan la base estructural, que ha permitido en el tiempo, tanto a los miembros de está comunidad, así como también, los de otras comunidades vecinas, que tuvieron y siguen teniendo el privilegio de pasar por sus aulas, adquirir los conocimientos y destrezas necesarios para proseguir estudios a nivel superior. Que en la actualidad y gracias a las políticas educativas del Estado venezolano, también se imparte en nuestro municipio, bajo el abrigo de algunas de ellas.
Es por ello, que a través de este medio, y sin menospreciar el valor socio-cultural de las demás, reseñamos la fundación de aquellas que, abrieron las puertas a la institucionalización de la educación en el Municipio Lima Blanco. Entre ellas:

miércoles, 16 de febrero de 2011

BAUTIZO Y PUBLICACIÓN DE LA PRIMERA EDICIÓN DEL BOLETIN "HISTORIA VIVA"

Con la finalidad de lograr uno de los objetivos del Proyecto Comunitario que ejecutan los estudiantes del 7º Semestre de Educación Mención Castellano y Literatura (LOS PIONEROS). El viernes 14 de enero del año 2011, fue bautizada y publicada la Primera Edición del Boletín "Historia Viva". Un medio de comunicación, cuya finalidad es difundir el desarrollo cultural y educativo del municipio Lima Blanco, así como también, los alcances del Núcleo de la UNELLEZ que funciona en el municipio. 
Entre las personalidades que asistieron al acto, se encuentran: El Vicerrector de Área José A. Villavicencio, la Coordinadora del Núcleo Lima Blanco Lcda. Yamel Leone, Directores de las Instituciones Educativas, Representantes del Gobierno Municipal, Representantes de los Consejos Comunales, Cultores de la Comunidad, Profesorado y Estudiantes del Núcleo.
En el día de hoy, nos enorgullecemos, al publicar el contenido de la primera edición en su versión digitalizada. Además, aprovechamos este medio de difusión de masas para agradecer a todas aquellas personas que generosamente brindaron sus conocimientos y colaboración incondicional para alcanzar los objetivos propuestos. 

UNELLEZ MUNICIPALIZADA


 7º ANIVERSARIO DEL NÚCLEO  LIMA BLANCO 
El pasado mes de noviembre del año 2010, el Núcleo Lima Blanco de la UNELLEZ, cumplió siete años de labores ininterrumpidas al frente de la preparación de los profesionales de este y otros municipios, que acuden a su seno, con la finalidad de formarse bajo una estructura educativa de calidad, donde además, se apropian de herramientas que les permitirán desenvolverse en el medio laboral, y así contribuir al desarrollo social y económico del país.
     Este acontecimiento histórico, representa un logro invaluable para el desarrollo de la educación en el Municipio Lima Blanco. La Educación Superior, es ahora accesible para todos. Es por ello, que a través de este medio, y como un homenaje a las personas que lo hicieron posible, difundimos los hechos, recopilados de la voz de sus propios protagonistas, hilvanándolos en una historia de la cual estamos orgullosos de formar parte.

NÚCLEO LIMA BLANCO
Reseña Histórica 

Al frente de esta iniciativa académica, estaba la Prof. Zaddi Pérez. Bajo su responsabilidad estuvo la elaboración de la encuesta que permitió establecer los intereses, que a nivel educativo, tenían los habitantes de las diferentes comunidades que integran el municipio. La misma se entregó a los representantes de cada localidad en la Escuela Bolivariana "Manaure", en un acto formal realizado en el mes de agosto del 2000, presidido por la entonces Secretaria del vicerrectorado de la UNELLEZ San Carlos Profesora Amalia Matute.
El análisis de los resultados de la encuesta, arrojó que los aspirantes a cursar estudios superiores, se inclinaban en su gran mayoría hacia la carrera de Educación en sus menciones Biología y Castellano. Además de una tercera opción con menor demanda, representada por la carrera de Gestión Social.
Es así, como el 07 de noviembre del año 2000, el Núcleo Lima Blanco de la UNELLEZ, inicia su labor educativa en las instalaciones de la U. E. N. "J. A. Caballero Malpica", ubicado en la población de Macapo, bajo la Coordinación de la Prof. Zaddi Pérez, y un equipo conformado por cinco (05) excelentes profesionales de la docencia y otras especialidades, son ellos: Lcdo. José Rafael Reyes, Ing. Orlando Pérez, Lcda. Ligia Morales de Tosta, Prof. David García y María F. Pérez. Los cuales atendían a un total aproximado de 46 estudiantes, distribuidos en dos (02) secciones; una de Biología y otra de Castellano y Literatura. 
La Profesora Zaddi Pérez, estuvo al frente de Coordinación hasta el año 2002. A su salida, la Lcda. Antonia Borges, como un gesto de colaboración, asume la responsabilidad y dirección del núcleo. Hasta el período 2006 II, cuando es nombrada Coordinadora oficial del núcleo. Sin embargo, los primeros egresado, reconocen la labor de la profesora Zaddi, nombrándola Madrina de su Promoción. Durante este lapso, otros profesionales ingresaron al cuerpo docente del núcleo, entre ellos: Lcda. Augusta Escorcha (+), Lcdo. Juan Carlos Guevara, Lcda. Carmen Lonardo, Ing. Luisa Herlinda Herrera, Lcda. Ana María Paredes, Lcda. Yuraima Fermeño, Lcda. Rossini Reyes de Sorzano, Ledo. Antonio Sorzano, Lcdo. David Sequera , Lcda. Zonia de Plata, Prof. Zesnadia Reyes, Lcda. Evelin Sandoval y la Lcda. Erika de Sequera.   
Durante el Período académico 2006 I, inician su formación académica 20 nuevos estudiantes, conformando una sección para cursar la Licenciatura en Educación Mención Biología.
En ese mismo año, durante el periodo académico 2006 II, egresan las Primeras Promociones de Licenciados en Educación: 14 en la Mención Biología y 16 Castellano y Literatura. El acto de grado fue presidido por el Rector de la UNELLEZ Barinas Antonio José Pérez Pérez y la Vicerrectora de la UNELLEZ San Carlos Aura de Molina.   
Al comenzar el periodo académico 2007 I, la Coordinación del Núcleo estaba a cargo de la Lcda. Yamel Leone. En el período académico 2007 II, se apertura una sección conformada por 40 estudiantes para cursar la Licenciatura en Educación Mención Castellano y Literatura. 
Entre los profesores, que han facilitado los Sub­Proyectos que corresponden a la especialidad, destacan: Msc. Juan Ignacio Herrera, Lcda. Milagros Reyes, Lcda. Francis Reyes, Lcdo. Eligio Guevara, Prof. María Stelling, Prof. Carlos Pacheco, Lcda. Sandra Montagne, Lcda. Dorirmer de Reyes, Lcdo. José León, Lcdo. Eduardo Casadiego, Lcda. Migdalia Veloz, Lcdo. José Galindez, Lcdo. Bladimir Lagos, entre otros.
 La Segunda Promoción de Licenciados Mención Biología (II COHORTE), integrada por 20 estudiantes, egresa en el año 2008. 
En el período académico 2009 I, asume la Coordinación la Ing. Luisa Herlinda Herrera. Al inicio del mismo, se abren dos (02) secciones integradas por 80 estudiantes aproximadamente, para cursar la carrera de Educación Mención Integral. Durante esta gestión, en la Tercera Promoción, reciben su acreditación la III Cohorte de Licenciados en Educación Mención Biología, el 14 de mayo del año 2010, de manos del Vicerrector José A. Villavicencio.
Es importante resaltar el hecho, que en los actuales momentos, muchos profesionales egresados del Núcleo Lima Blanco, forman parte del personal docente de los Liceos "J. A. Caballero Malpica" y "Julieta Sánchez", ubicados en las parroquias Macapo y la Aguadita respectivamente. Así como también, algunos de ellos, han trabajado como facilitadores de Sub-Proyectos en el mismo núcleo donde recibieron su formación académica. Entre ellos, los Lcdos. Francis Reyes y Exober Pérez (I Promoción), el Lcdo. Arnoldo Stelling (II Promoción) y la Lcda. Daisy Vivas (III Promoción).
Esto último, es una muestra fehaciente, de los logros de la UNELLEZ Municipalizada en el Municipio. Así como también, del aporte, que conjuntamente el Vicerrectorado de la Universidad en San Carlos, y los diferentes profesionales que han estado al frente de la coordinación del núcleo, han brindado al desarrollo y fortalecimiento del nivel educativo en el mismo.


PARRANDEROS QUE HAN HECHO HISTÓRIA


El término parrandero, es un adjetivo que califica a la persona que le gusta la parranda, la fiesta. Sin embargo, para el folklor venezolano, esta expresión, hace referencia a la persona o personas que cultivan la tradición de tocar y cantar aguinaldos en la época decembrina.
En el Municipio Lima Blanco, son muchas las personas que han respaldado y cultivado, a través de los años, la práctica de esta hermosa tradición, lo que ha permitido que la misma, se transfiera de generación en generación y forme parte de los rasgos culturales que caracteriza a los habitantes de este municipio.
Lamentablemente, muchos de los fundadores de la tradición en el municipio han desaparecido físicamente, aún contamos en las diferentes comunidades, con personajes destacados que formaron parte de las primeras agrupaciones de parranderos, y aunque en la actualidad no son miembros activos de las parrandas, siguen apoyándolas y difundiendo oralmente el marco histórico-evolutivo de las misma.
En tal sentido, y debido a la importancia del aporte de estos personajes, para el resguardo de la cultura tradicional de esta comunidad. Este medio, como una contribución a la difusión de los valores culturales, reseña su participación protagónica, enalteciendo así, tan significativa labor.
Entre los parranderos, con mayor trayectoria en el ámbito de las parrandas en el municipio, se encuentran:
Don Emilio Álvarez; este conocido personaje habitante de la comunidad El Paradero, se inicio como parrandero a los nueve años de edad, a mediados de la década de los años treinta., con la parranda de “Los García”, fundada por Natividad García (Don Nato), en la población de La Aguadita de Macanilla. Con la cual, estuvo siete años interpretando el cuatro. Posteriormente, formó su propia agrupación, llamada “La Flor de Monagas”.
Entre otras participaciones, destacan la de formar parte de las agrupaciones “La Voz de Macapo y Los Tropicales de Cojedes, en esta última, interpretó el violín durante 25 años.
Don Aurelio Reyes; este carismático personaje, vive en la población de Macapo, en la actualidad cuenta con 78 años. Su debut como parrandero, fue a la edad de 15 años, cuando formó parte de la segunda generación de La Macapera, fundada en 1930 por Don Manuel Vicente Rodríguez. Donde cantaba e interpretaba la tambora. Posteriormente, y por muchos años, fue integrante de “La Voz de Macapo”, Dentro de la misma, tenía la responsabilidad de portar la estrella y el farol, que representaban el brillo de la estrella de Belén y alumbraba en las horas nocturnas el camino, para que los parranderos llegaran a los entonces distantes, hogares del municipio. 
Don Eduardo José Pérez; conocido popularmente como “Bacalao”. Es un hombre polifacético en el ámbito musical. Nacido el 07 de septiembre de 1942 en la población de Macapo. Inicia su recorrido dentro de las parrandas desde muy joven y funda la parranda “La Roja Imperial”, conocida como la célula originaria de “La Voz de Macapo”, ya que al desintegrarse, sus integrantes conforman esta agrupación, considerada como la de mayor permanencia en el tiempo, dentro del genero en el ámbito municipal.
Entre otros parranderos de largo recorrido en la interpretación de este genero tradicional, se encuentran:
Don asunción Reyes, habitante de la población de La Aguadita, fue integrante de la parranda “La Clarita”, fundada en 1948.
Don Modesto Díaz, poblador de la comunidad de Las Palmas, quien fue integrante de la agrupación “Brisas de Palmarito, la cual más tarde cambio su nombre por “La Renovación de Las Palmas”.
Don José Manuel Herrera, fundador de la parranda “Unión de Potrerito” en 1973.
Don Emilio Mireles, quien habita en la comunidad de Monagas, con tan solo 15 años en el año de 1975, fue uno de los fundadores de la agrupación parrandera “Los Cardenales de Monagas”.
Don Jesús Castro, es Lcdo. en Cultura, egresado de la Misión Sucre. Vive en la comunidad El Salto y desde los 08 años, incursionó en la parranda “Don Clemente”. Es un incansable promotor social, que en la actualidad, se propone rescatar la tradición con los integrantes más jóvenes de su comunidad. 
Don Julio Galea, personaje popular que habita en la comunidad El Jabillo. Se inició como parrandero a muy temprana edad tocando la tambora con la parranda “La Montañita”, era considerado uno de los mejores cantantes de aguinaldos de la región. También participó en la parranda “Los García” donde interpretaba el cuatro.
Cada uno de estos hombres, es sólo una muestra representativa de los muchos que hicieron posible que la tradicional Parranda Navideña se mantuviera en el tiempo, ya que, en cada una de las comunidades, puede encontrarse a un sinnúmero de parranderos que dedicaron parte de su vida a mantener tan hermosa tradición.

ESTUDIANTES DEL 7º SEMESTRE EN EDUCACIÓN DEL NÚCLEO LIMA BLANCO CUMPLEN SERVICIO COMUNITARIO


Atendiendo a la normativa legal, los estudiantes del 7º Semestre de Educación Mención Castellano y Literatura, del Núcleo Lima Blanco de la UNELLEZ, han diseñado un Proyecto Comunitario, cuyo objetivo primordial es difundir el desarrollo cultural y educativo del Municipio Lima Blanco, así como también dar a conocer los logros alcanzados por la UNELLEZ Municipalizada en el mismo.
El eje central o estrategia para el logro de los objetivos propuestos, es el diseño, elaboración y difusión de un Boletín informativo de publicación mensual, que lleva por nombre “Historia Viva”, el mismo, contará con la supervisión, orientación y evaluación de la profesora Roselia Crispí Coordinadora del Servicio Comunitario de la UNELLEZ San Carlos y la Coordinadora del Núcleo Lcda. Yamel Leone, así como también de la Tutoría del Prof. Carlos Pacheco.
La publicación tendrá dos presentaciones: La impresa; que será distribuida de manera directa a los miembros de la comunidad, las instituciones educativas, bibliotecas y entes gubernamentales. La Digitalizada; la cual consiste en la apertura de un Blogs, a partir del cual, se pueda interactuar con mayor cantidad de lectores y lograr un radio de difusión, geográficamente más amplio.
Por otra parte, al considerar que nuestra fuente informativa primaria, esta representada por los habitantes y demás personas que hacen vida en este municipio, cuya colaboración y aportes, son esenciales para el logro de los objetivos, es oportuno hacer de su conocimiento, la conceptualización y las bases legales que sustentan el cumplimiento del Servicio Comunitario.

¿En qué consiste el Servicio Comunitario?

      La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su Artículo 135 establece el cumplimiento obligatorio de Servicio Comunitario por parte de los Estudiantes de Educación Superior en pro de fomentar principios constitucionales de solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, participación ciudadana y criterio humanístico. 
      Su definición está enmarcada, dentro de la realización de actividades por parte de los estudiantes en las comunidades, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanistas, adquiridos durante la formación académica, con el fin de atender y contribuir en la solución de problemas concretos, en dichas comunidades, y así mejorar la calidad de vida de sus habitantes. 
      De igual manera, con el fin de regular la ejecución de los mismos, fue creada la Ley de Servicio Comunitario (L. S. C. ) del Estudiante de Educación Superior, que entró en vigencia el 14 de septiembre de 2005.
      De está forma, los Prestadores de Servicio (Estudiantes de Educación Superior), que hayan cumplido con el 50% o más de las unidades de créditos de la carga académica de la carrera cursada (Art. 16 L. S. C. ). Podrán elaborar y ejecutar un proyecto, que les permita prestar un servicio a la comunidad, atendiendo a las siguientes características:

  • Interdisciplinario.
  • Planificado.
  • Solidario.
  • Responsabilidad.
  • Es obligatorio para la obtención del Título Universitario.
  • Es continuo.
  • Académico.
  • Con pertenencia social.
Además, teniendo como condiciones:
a) No se permiten la realización de actividades de proselitismo político partidista (Art. 9 L. S. C. y Art. 6 Reglamento L. S. C. ).
b) Aprobar taller de capacitación de 16 horas académicas (Art. 34 Reglamento).
c) El estudiante con Título Universitario no realizará servicio pero si debe realizar el curso de inducción. El lapso de ejecución, no debe ser menor a 120 horas académicas, las mismas distribuidas en un período no menor a 3 meses y no mayor de 2 años.
d) El lapso de ejecución, no debe ser menor a 120 horas académicas, las mismas distribuidas en un período no menor a 3 meses y no mayor de 2 años.